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Cerca de cinco millones de colombianos se encuentran en edad de formación profesional, entre 18 y 23 años. Estos jóvenes constituyen el 10.9% del total de la población del país y representan el capital humano que posibilitará el crecimiento y desarrollo de nuestra sociedad, de ahí la importancia de garantizarles el acceso a una formación profesional de calidad, que contribuya a mejorar sus niveles de vida, esté en concordancia con las exigencias del mercado y motive su permanencia en los lugares que los requieren, ya que muchos emigran con la esperanza de encontrar oportunidades profesionales y laborales... leer más>> |
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Uno de cada dos estudiantes no culmina sus estudios de pregrado. Una política certera de aumento de cobertura sólo será posible si tiene en cuenta el fenómeno de la deserción. Determinar las causas de esta problemática es fundamental para combatirla... leer más>> |
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SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR:
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Instituciones de educación superior se encuentran registradas en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES)... leer más>>
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Si se quiere que el número de personas que accede a la educación superior mediante un crédito sea cada vez mayor, y que además existan las condiciones para su permanencia, es fundamental diversificar la oferta. El programa acces, el del Fondo Comunidades Indígenas Álvaro Ulcué Chocué y el del Fondo Comunidades Negras Afrocolombianas constituyen un importante avance... leer más>> |
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Una de las causas de la baja cobertura en educación superior en el país es la concentración de la oferta en las principales ciudades, sumada al hecho de que esa oferta no siempre responde a las necesidades laborales y productivas de las regiones en particular, y en consecuencia del país en general. El Ministerio de Educación, en el marco de la estrategia de ampliación de cobertura en educación superior, respondió a esa realidad con la creación y consolidación de los Centros Regionales de Educación Superior (CERES)... leer más>> |
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Las universidades del Valle, de Antioquia y la Industrial de Santander, entre otras, pusieron en marcha importantes procesos de regionalización. Estas iniciativas contribuyen a la meta nacional de ampliar la cobertura en la educación superior: ofrecen a los estratos más bajos oportunidades reales de acceso y se convierten en un factor de equidad social... leer más>> |
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El proyecto “Fortalecimiento de la Educación Técnica y Tecnológica en Colombia” recibió un espaldarazo definitivo mediante La contratación de una operación de crédito público externo con La corporación andina de fomento (CAF) Y El fondo OPEP por un total de 25 millones de dólares , con una contrapartida nacional adicional de us$10 millones. El ministerio de educación , por su parte , publicó ya La convocatoria 2005 para apoyar proyectos de transformación de la educación técnica y tecnológica... leer más>>
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Como la creación de los centros regionales de educación superior (CERES), el impulso a la formación técnica y tecnológica, la ampliación y diversificación de créditos, entre otros, la educación a distancia es otro recurso efectivo que la política de aumento de cobertura contempla y adopta. Atribuyéndole la importancia que amerita, el Ministerio de Educación Nacional definió las características de calidad para la oferta y el desarrollo de los programas académicos aplicables en esta modalidad de formación... leer más>>
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Las mesas de financiamiento, eficiencia y cobertura con calidad de la educación superior, coordinadas por la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) y el Ministerio de Educación Nacional, proponen unos lineamientos básicos para consolidar una política orientada a aumentar la cobertura de la educación superior con calidad, pertinencia y equidad... leer más>> |
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En la década del ochenta, sólo un 2% al 3% de los graduados de secundaria chinos ingresaban a la universidad. En 1999, ese promedio llegaba casi al doble, y en el 2003 se había disparado ya a un contundente 17%. Como si fuera poco, el número de estudiantes de doctorado, que en 1998 era de 14.500, saltó en el 2003 a 48.700... leer más>>
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Parte del compromiso del Gobierno Nacional con las estrategias de la Revolución Educativa para aumentar la cobertura de la educación superior se expresó en el aumento del presupuesto de fomento de la educación superior para el 2006: la inversión directa por parte del Ministerio de Educación Nacional será de $5 .939 millones, con un crecimiento del 15% frente al 2005... leer más>> |
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