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Guía No. 3 Manual de evaluación del desempeño de docentes y directivos docentes
Evaluar para mejorar.

I. Evaluación de desempeño. Porque la meta es progresar.

II. Marco Legal. Las normas comprometidas con la Calidad y la evaluación.

III. Marco Conceptual. Precisiones que nos ayudan a entender.

IV. Principios y orientaciones. Criterios que guían una evaluación constructiva.

V. Proceso de evaluación de desempeño: La evaluación no es acción de un día. Toma

tiempo observar logros y fijarse metas.

VI. Quiénes administran el proceso.

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